学园
學園
학완
XUEYUAN
2014年
5期
1-2,3
,共3页
社会学%实践教学%方案设计%社会学干预
社會學%實踐教學%方案設計%社會學榦預
사회학%실천교학%방안설계%사회학간예
本文在教育部社会学类专业教学指导委员会的指导性专业规范基础上,以华侨大学社会学专业实践教学课程设置为例,将实践教学环节予以优化设计并给定执行方案。该方案有着明确的目标导向、清晰的设计思路以及核心的设计理念,并且该方案在实践教学内容设计上具体、可行、有效。最后作者提出三种实践教学诸环节的衔接方式,以及实践教学方案设计中融入设计理念的重要性。
本文在教育部社會學類專業教學指導委員會的指導性專業規範基礎上,以華僑大學社會學專業實踐教學課程設置為例,將實踐教學環節予以優化設計併給定執行方案。該方案有著明確的目標導嚮、清晰的設計思路以及覈心的設計理唸,併且該方案在實踐教學內容設計上具體、可行、有效。最後作者提齣三種實踐教學諸環節的銜接方式,以及實踐教學方案設計中融入設計理唸的重要性。
본문재교육부사회학류전업교학지도위원회적지도성전업규범기출상,이화교대학사회학전업실천교학과정설치위례,장실천교학배절여이우화설계병급정집행방안。해방안유착명학적목표도향、청석적설계사로이급핵심적설계이념,병차해방안재실천교학내용설계상구체、가행、유효。최후작자제출삼충실천교학제배절적함접방식,이급실천교학방안설계중융입설계이념적중요성。