现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
6期
236-236,237
,共2页
新疆内职班%德育课程%课堂教学%课堂行为%教学方法
新疆內職班%德育課程%課堂教學%課堂行為%教學方法
신강내직반%덕육과정%과당교학%과당행위%교학방법
自2011年开办内地新疆中职班以来,如何对语言、文化方面存在差异的内职班学生组织开展德育课教育教学成为中职学校需要思考的问题。本研究立足于课堂,以《经济政治与社会》课程教学为例,对塑造课堂行为及各种教学方法的实际运用进行了探讨。利用内职班学生竞争意识普遍较强的特点,从不断提升内职班学生的文化归属感,促使学生情感、态度发生转变等方面着手组织教学,取得了比较理想的教学效果。
自2011年開辦內地新疆中職班以來,如何對語言、文化方麵存在差異的內職班學生組織開展德育課教育教學成為中職學校需要思攷的問題。本研究立足于課堂,以《經濟政治與社會》課程教學為例,對塑造課堂行為及各種教學方法的實際運用進行瞭探討。利用內職班學生競爭意識普遍較彊的特點,從不斷提升內職班學生的文化歸屬感,促使學生情感、態度髮生轉變等方麵著手組織教學,取得瞭比較理想的教學效果。
자2011년개판내지신강중직반이래,여하대어언、문화방면존재차이적내직반학생조직개전덕육과교육교학성위중직학교수요사고적문제。본연구립족우과당,이《경제정치여사회》과정교학위례,대소조과당행위급각충교학방법적실제운용진행료탐토。이용내직반학생경쟁의식보편교강적특점,종불단제승내직반학생적문화귀속감,촉사학생정감、태도발생전변등방면착수조직교학,취득료비교이상적교학효과。