现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
6期
199-199,200
,共2页
互动%主题教育环境%社会环境%语言表达
互動%主題教育環境%社會環境%語言錶達
호동%주제교육배경%사회배경%어언표체
提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育的一项艰巨、困难的任务。怎样去培养、开发呢?教师、家长不仅仅要创造良好的语言环境,丰富幼儿的生活经验,更要在语言环境中和幼儿进行互动,让幼儿在互动中去开发思维能力,通过直接、间接感知,通过认识周围事物有效发展幼儿语言。其次是要让幼儿有更多的机会去看、听、说、练。以此来发展幼儿的语言表达能力。
提高幼兒的語言錶達能力是幼兒園教育的一項艱巨、睏難的任務。怎樣去培養、開髮呢?教師、傢長不僅僅要創造良好的語言環境,豐富幼兒的生活經驗,更要在語言環境中和幼兒進行互動,讓幼兒在互動中去開髮思維能力,通過直接、間接感知,通過認識週圍事物有效髮展幼兒語言。其次是要讓幼兒有更多的機會去看、聽、說、練。以此來髮展幼兒的語言錶達能力。
제고유인적어언표체능력시유인완교육적일항간거、곤난적임무。즘양거배양、개발니?교사、가장불부부요창조량호적어언배경,봉부유인적생활경험,경요재어언배경중화유인진행호동,양유인재호동중거개발사유능력,통과직접、간접감지,통과인식주위사물유효발전유인어언。기차시요양유인유경다적궤회거간、은、설、련。이차래발전유인적어언표체능력。