现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
6期
194-195,196
,共3页
会计示范专业%分层教学%研究
會計示範專業%分層教學%研究
회계시범전업%분층교학%연구
随着中等职业学校国家示范校会计专业的发展,会计专业培养目标也日趋多元化,如何做到因材施教,调动学生学习的积极性,最大限度地提高教学质量,实现职业教育的目标是中职学校会计专业教学过程中亟待解决的一项重要工作。本论文以广西物资学校的会计专业为背景,从会计专业情况、学生的特点和会计教学的现状几方面进行分析,对在中等职业学校国家示范专业----会计专业教学中采用分层教学法的可行性进行研究。
隨著中等職業學校國傢示範校會計專業的髮展,會計專業培養目標也日趨多元化,如何做到因材施教,調動學生學習的積極性,最大限度地提高教學質量,實現職業教育的目標是中職學校會計專業教學過程中亟待解決的一項重要工作。本論文以廣西物資學校的會計專業為揹景,從會計專業情況、學生的特點和會計教學的現狀幾方麵進行分析,對在中等職業學校國傢示範專業----會計專業教學中採用分層教學法的可行性進行研究。
수착중등직업학교국가시범교회계전업적발전,회계전업배양목표야일추다원화,여하주도인재시교,조동학생학습적적겁성,최대한도지제고교학질량,실현직업교육적목표시중직학교회계전업교학과정중극대해결적일항중요공작。본논문이엄서물자학교적회계전업위배경,종회계전업정황、학생적특점화회계교학적현상궤방면진행분석,대재중등직업학교국가시범전업----회계전업교학중채용분층교학법적가행성진행연구。