中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2014年
6期
116-116
,共1页
信息技术%作业设计%有效性
信息技術%作業設計%有效性
신식기술%작업설계%유효성
信息技术课程是一门技术性学科,俗话说“百闻不如一见”,学生在教师的引导下学习、探究基本理论是获知学识的一个重要环节,但是作业训练却是学生掌握知识技能培养学科情感的最基本途径。本文主要围绕这三个方面,对工作实践中笔者设计信息技术作业的心得进行综述。
信息技術課程是一門技術性學科,俗話說“百聞不如一見”,學生在教師的引導下學習、探究基本理論是穫知學識的一箇重要環節,但是作業訓練卻是學生掌握知識技能培養學科情感的最基本途徑。本文主要圍繞這三箇方麵,對工作實踐中筆者設計信息技術作業的心得進行綜述。
신식기술과정시일문기술성학과,속화설“백문불여일견”,학생재교사적인도하학습、탐구기본이론시획지학식적일개중요배절,단시작업훈련각시학생장악지식기능배양학과정감적최기본도경。본문주요위요저삼개방면,대공작실천중필자설계신식기술작업적심득진행종술。