教师
教師
교사
TEACHER
2014年
8期
51-52
,共2页
高职英语%分级教学%非材料性研究%回顾
高職英語%分級教學%非材料性研究%迴顧
고직영어%분급교학%비재료성연구%회고
本文对2004年～2013年十年间我国高职英语分级教学的研究论文进行了一次文献研究。研究主要结果显示：非材料性研究占绝大多数，对分级教学的深度研究不够，高水平研究论文欠缺。十年间高职英语分级教学的研究内容主要围绕分级教学的理论、分级构想、具体实施过程、存在的问题等六个方面。
本文對2004年～2013年十年間我國高職英語分級教學的研究論文進行瞭一次文獻研究。研究主要結果顯示：非材料性研究佔絕大多數，對分級教學的深度研究不夠，高水平研究論文欠缺。十年間高職英語分級教學的研究內容主要圍繞分級教學的理論、分級構想、具體實施過程、存在的問題等六箇方麵。
본문대2004년～2013년십년간아국고직영어분급교학적연구논문진행료일차문헌연구。연구주요결과현시：비재료성연구점절대다수，대분급교학적심도연구불구，고수평연구논문흠결。십년간고직영어분급교학적연구내용주요위요분급교학적이론、분급구상、구체실시과정、존재적문제등륙개방면。
