教师
教師
교사
TEACHER
2014年
8期
49-49
,共1页
小学阶段%后进生%促进策略
小學階段%後進生%促進策略
소학계단%후진생%촉진책략
小学教育属于义务教育阶段，后进生就是那些学习成绩以及学习习惯和思想品德等方面都相对比较落后的学生。要转化后进生，就需要认真分析后进生形成的主要原因，针对这些原因找出解决措施，从而达到转化后进生的目的。
小學教育屬于義務教育階段，後進生就是那些學習成績以及學習習慣和思想品德等方麵都相對比較落後的學生。要轉化後進生，就需要認真分析後進生形成的主要原因，針對這些原因找齣解決措施，從而達到轉化後進生的目的。
소학교육속우의무교육계단，후진생취시나사학습성적이급학습습관화사상품덕등방면도상대비교락후적학생。요전화후진생，취수요인진분석후진생형성적주요원인，침대저사원인조출해결조시，종이체도전화후진생적목적。
