教师
教師
교사
TEACHER
2014年
8期
44-45
,共2页
综合素质评价%职业高中%作用
綜閤素質評價%職業高中%作用
종합소질평개%직업고중%작용
职业高中学生的成长评价一直是学校、家庭和社会关注的焦点,传统的学业评价已经不适合新时期社会发展的要求,选择一种更适应新时期学生成长的评价体系是职业高中德育教师的主要工作。本文分析了传统评价体系与学生成长的矛盾,从综合素质评价在班级运用的实践出发,阐述了综合素质评价对职业高中学生成长的作用。
職業高中學生的成長評價一直是學校、傢庭和社會關註的焦點,傳統的學業評價已經不適閤新時期社會髮展的要求,選擇一種更適應新時期學生成長的評價體繫是職業高中德育教師的主要工作。本文分析瞭傳統評價體繫與學生成長的矛盾,從綜閤素質評價在班級運用的實踐齣髮,闡述瞭綜閤素質評價對職業高中學生成長的作用。
직업고중학생적성장평개일직시학교、가정화사회관주적초점,전통적학업평개이경불괄합신시기사회발전적요구,선택일충경괄응신시기학생성장적평개체계시직업고중덕육교사적주요공작。본문분석료전통평개체계여학생성장적모순,종종합소질평개재반급운용적실천출발,천술료종합소질평개대직업고중학생성장적작용。