中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2014年
1期
68-71
,共4页
实践教学%科学研究能力%地质填图%巢湖
實踐教學%科學研究能力%地質填圖%巢湖
실천교학%과학연구능력%지질전도%소호
实践教学是地质类专业学生培养的重要组成部分.本文结合多年教学经验,系统分析了科学研究能力培养的各个层面(发现问题、分解问题、针对性研究、分析与写作)与巢湖地质填图实习之间的对应关系,并就实习中科学研究能力培养的方式方法进行了探讨,对于挖掘巢湖地质填图实习潜力、优化地质专业创新人才培养具有一定的借鉴意义.
實踐教學是地質類專業學生培養的重要組成部分.本文結閤多年教學經驗,繫統分析瞭科學研究能力培養的各箇層麵(髮現問題、分解問題、針對性研究、分析與寫作)與巢湖地質填圖實習之間的對應關繫,併就實習中科學研究能力培養的方式方法進行瞭探討,對于挖掘巢湖地質填圖實習潛力、優化地質專業創新人纔培養具有一定的藉鑒意義.
실천교학시지질류전업학생배양적중요조성부분.본문결합다년교학경험,계통분석료과학연구능력배양적각개층면(발현문제、분해문제、침대성연구、분석여사작)여소호지질전도실습지간적대응관계,병취실습중과학연구능력배양적방식방법진행료탐토,대우알굴소호지질전도실습잠력、우화지질전업창신인재배양구유일정적차감의의.
