黄河之声
黃河之聲
황하지성
HUANG HE ZHI SHENG
2014年
2期
40
,共1页
歌唱能力%指挥能力%案头工%实践能力%合唱指挥
歌唱能力%指揮能力%案頭工%實踐能力%閤唱指揮
가창능력%지휘능력%안두공%실천능력%합창지휘
合唱指挥的软肋就是:唱的少、听的少、不会分析作品、参与排练的实践活动少.同时还要具备为自己的合唱团改编或者写作合唱曲的能力,所以每一位专业的合唱指挥无不是通过刻苦努力的学习各种音乐学科知识(包括声乐、钢琴、指挥技法、作曲与作曲技术理论)以及和音乐相关的文学、心理学等学科.本文试图通过笔者自身的学习经历来就其两个基本能力的学习上进行阐述.
閤唱指揮的軟肋就是:唱的少、聽的少、不會分析作品、參與排練的實踐活動少.同時還要具備為自己的閤唱糰改編或者寫作閤唱麯的能力,所以每一位專業的閤唱指揮無不是通過刻苦努力的學習各種音樂學科知識(包括聲樂、鋼琴、指揮技法、作麯與作麯技術理論)以及和音樂相關的文學、心理學等學科.本文試圖通過筆者自身的學習經歷來就其兩箇基本能力的學習上進行闡述.
합창지휘적연륵취시:창적소、은적소、불회분석작품、삼여배련적실천활동소.동시환요구비위자기적합창단개편혹자사작합창곡적능력,소이매일위전업적합창지휘무불시통과각고노력적학습각충음악학과지식(포괄성악、강금、지휘기법、작곡여작곡기술이론)이급화음악상관적문학、심이학등학과.본문시도통과필자자신적학습경력래취기량개기본능력적학습상진행천술.
