当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
3期
53-55
,共3页
高校优秀教学团队%建设%多重需要
高校優秀教學糰隊%建設%多重需要
고교우수교학단대%건설%다중수요
高校优秀教学团队建设是本科教育的多重需要.政策性需要、客观性需要、本质性需要、主体性需要和内在性需要尽管出于不同层次、不同主体的诉求,但总的目标只有一个,即实现本科教学的历史性转型,推动我国本科教学再上一个新台阶.
高校優秀教學糰隊建設是本科教育的多重需要.政策性需要、客觀性需要、本質性需要、主體性需要和內在性需要儘管齣于不同層次、不同主體的訴求,但總的目標隻有一箇,即實現本科教學的歷史性轉型,推動我國本科教學再上一箇新檯階.
고교우수교학단대건설시본과교육적다중수요.정책성수요、객관성수요、본질성수요、주체성수요화내재성수요진관출우불동층차、불동주체적소구,단총적목표지유일개,즉실현본과교학적역사성전형,추동아국본과교학재상일개신태계.
