成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2014年
3期
75-78
,共4页
少数民族地区%农村幼儿教师%幼儿教师专业发展
少數民族地區%農村幼兒教師%幼兒教師專業髮展
소수민족지구%농촌유인교사%유인교사전업발전
以地处西部地区的贵州省松桃苗族自治县太平营乡为研究样本,探讨西部少数民族地区农村幼儿教师专业化发展现状.研究结果表明:西部少数民族农村地区幼儿教师专业化水平十分低下.针对这一现状,各级教育行政部门应加大对少数民族地区农村幼儿教育的扶持力度,形成一套统筹规范、行之有效的制度体系,从而转变西部少数民族农村地区幼儿教育的落后现状.
以地處西部地區的貴州省鬆桃苗族自治縣太平營鄉為研究樣本,探討西部少數民族地區農村幼兒教師專業化髮展現狀.研究結果錶明:西部少數民族農村地區幼兒教師專業化水平十分低下.針對這一現狀,各級教育行政部門應加大對少數民族地區農村幼兒教育的扶持力度,形成一套統籌規範、行之有效的製度體繫,從而轉變西部少數民族農村地區幼兒教育的落後現狀.
이지처서부지구적귀주성송도묘족자치현태평영향위연구양본,탐토서부소수민족지구농촌유인교사전업화발전현상.연구결과표명:서부소수민족농촌지구유인교사전업화수평십분저하.침대저일현상,각급교육행정부문응가대대소수민족지구농촌유인교육적부지력도,형성일투통주규범、행지유효적제도체계,종이전변서부소수민족농촌지구유인교육적락후현상.
