大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
5期
21-22
,共2页
班研讨%工科%物理化学%教学改革
班研討%工科%物理化學%教學改革
반연토%공과%물이화학%교학개혁
在近年的教学实践中,将小班研讨应用于工科物理化学课堂教学,通过多层次、全方位、针对专业特色地精选研讨内容,来循序渐进地培养人才的综合素质;在夯实学科基础知识的基础上,培养学生理论联系实际的能力,进一步提升学生的创新性思维能力,最大限度地发挥小班研讨的作用.
在近年的教學實踐中,將小班研討應用于工科物理化學課堂教學,通過多層次、全方位、針對專業特色地精選研討內容,來循序漸進地培養人纔的綜閤素質;在夯實學科基礎知識的基礎上,培養學生理論聯繫實際的能力,進一步提升學生的創新性思維能力,最大限度地髮揮小班研討的作用.
재근년적교학실천중,장소반연토응용우공과물이화학과당교학,통과다층차、전방위、침대전업특색지정선연토내용,래순서점진지배양인재적종합소질;재항실학과기출지식적기출상,배양학생이론련계실제적능력,진일보제승학생적창신성사유능력,최대한도지발휘소반연토적작용.
