语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2014年
7期
163-164
,共2页
微课程%初中古诗文教学%学习方式
微課程%初中古詩文教學%學習方式
미과정%초중고시문교학%학습방식
如今人们之间的学习与交流变得越来越快捷和高效,“微课程”(Micro lecture)这一新型的名词应运而生拥有十分广阔的教育应用前景.初中语文教材中古诗文的学习对于初中学生来说既是重点又是难点.因而,微课程在初中古诗文教学中的有效运用必将推动语文教育的前进.微课程在初中古诗文教学中的运用有效地做到了让学生在了解文言知识结构的同时,实现古诗文学习兴趣的养成与能力提升双重效果.
如今人們之間的學習與交流變得越來越快捷和高效,“微課程”(Micro lecture)這一新型的名詞應運而生擁有十分廣闊的教育應用前景.初中語文教材中古詩文的學習對于初中學生來說既是重點又是難點.因而,微課程在初中古詩文教學中的有效運用必將推動語文教育的前進.微課程在初中古詩文教學中的運用有效地做到瞭讓學生在瞭解文言知識結構的同時,實現古詩文學習興趣的養成與能力提升雙重效果.
여금인문지간적학습여교류변득월래월쾌첩화고효,“미과정”(Micro lecture)저일신형적명사응운이생옹유십분엄활적교육응용전경.초중어문교재중고시문적학습대우초중학생래설기시중점우시난점.인이,미과정재초중고시문교학중적유효운용필장추동어문교육적전진.미과정재초중고시문교학중적운용유효지주도료양학생재료해문언지식결구적동시,실현고시문학습흥취적양성여능력제승쌍중효과.
