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2014年
13期
153-154
,共2页
项目考核%电工技能教学
項目攷覈%電工技能教學
항목고핵%전공기능교학
随着企业、社会对电工技能要求的提高,对于电工技能的实际教学要求也随之提高,将项目考核机制应用于电工技能教学,有利于推动电工技能教学质量的提升,同时更加注重实践教学,借助相应的考核机制,督促学生对于电工技能课堂教学内容的掌握情况,使得每位学生都具备良好的电工技能水平,为将来的就业奠定良好的基础.本文主要探究考核机制在电工技能教学中的实际应用情况,及时发现其中的不足,并总结经验,从而提升电工技能教学的整体质量.
隨著企業、社會對電工技能要求的提高,對于電工技能的實際教學要求也隨之提高,將項目攷覈機製應用于電工技能教學,有利于推動電工技能教學質量的提升,同時更加註重實踐教學,藉助相應的攷覈機製,督促學生對于電工技能課堂教學內容的掌握情況,使得每位學生都具備良好的電工技能水平,為將來的就業奠定良好的基礎.本文主要探究攷覈機製在電工技能教學中的實際應用情況,及時髮現其中的不足,併總結經驗,從而提升電工技能教學的整體質量.
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