铸造设备与工艺
鑄造設備與工藝
주조설비여공예
FOUNDRY EQUIPMENT AND TECHNOLOGY
2014年
3期
48-51
,共4页
吴振卿%孙玉福%赵红亮%潘继民%赵靖宇
吳振卿%孫玉福%趙紅亮%潘繼民%趙靖宇
오진경%손옥복%조홍량%반계민%조정우
铸造成型%课堂教学%启发式教学%教学效果
鑄造成型%課堂教學%啟髮式教學%教學效果
주조성형%과당교학%계발식교학%교학효과
在《铸造成型基础及理论》的教学过程中,通过改进课堂教学方式,采用启发诱导式教学,培养学生分析解决问题的能力,并结合课堂教学内容,介绍科学研究的常用思路和方法,提高了课堂教学的趣味性,调动了学生学习的积极性,取得了较好的课堂教学效果.
在《鑄造成型基礎及理論》的教學過程中,通過改進課堂教學方式,採用啟髮誘導式教學,培養學生分析解決問題的能力,併結閤課堂教學內容,介紹科學研究的常用思路和方法,提高瞭課堂教學的趣味性,調動瞭學生學習的積極性,取得瞭較好的課堂教學效果.
재《주조성형기출급이론》적교학과정중,통과개진과당교학방식,채용계발유도식교학,배양학생분석해결문제적능력,병결합과당교학내용,개소과학연구적상용사로화방법,제고료과당교학적취미성,조동료학생학습적적겁성,취득료교호적과당교학효과.
