东华理工大学学报（社会科学版）
東華理工大學學報（社會科學版）
동화리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF EAST CHINA INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE)
2014年
2期
190-192
,共3页
创新%提高%实验教学新模式
創新%提高%實驗教學新模式
창신%제고%실험교학신모식
依托省级化学实验教学示范中心平台,进行实验教学的改革和探索,建立了“各级学科一体化、培养进程三阶段、实验项目三层次、教学方式多渠道”为主的实验教学新模式,取得了较好的效果,提高了学生综合素质,特别是动手、创新能力.
依託省級化學實驗教學示範中心平檯,進行實驗教學的改革和探索,建立瞭“各級學科一體化、培養進程三階段、實驗項目三層次、教學方式多渠道”為主的實驗教學新模式,取得瞭較好的效果,提高瞭學生綜閤素質,特彆是動手、創新能力.
의탁성급화학실험교학시범중심평태,진행실험교학적개혁화탐색,건립료“각급학과일체화、배양진정삼계단、실험항목삼층차、교학방식다거도”위주적실험교학신모식,취득료교호적효과,제고료학생종합소질,특별시동수、창신능력.
