湖南商学院学报
湖南商學院學報
호남상학원학보
JOURNAL OF HUNAN BUSINESS COLLEGE
2014年
3期
108-112
,共5页
行政伦理学%案例教学%实效性
行政倫理學%案例教學%實效性
행정윤리학%안례교학%실효성
行政伦理学课程中引入案例教学,有助于学生关注行政实践中的伦理理论与道德现实问题,通过理论与实践的有机结合,培养学生学以致用的能力.在行政伦理学应用教学案例教学的过程中,应注重案例选取针对性、典型性和时效性;教师要投入更多的时间和精力备课,要合理规划、引导教学课堂的各个环节;此外,还要注重传统教学与案例教学的有机结合.
行政倫理學課程中引入案例教學,有助于學生關註行政實踐中的倫理理論與道德現實問題,通過理論與實踐的有機結閤,培養學生學以緻用的能力.在行政倫理學應用教學案例教學的過程中,應註重案例選取針對性、典型性和時效性;教師要投入更多的時間和精力備課,要閤理規劃、引導教學課堂的各箇環節;此外,還要註重傳統教學與案例教學的有機結閤.
행정윤리학과정중인입안례교학,유조우학생관주행정실천중적윤리이론여도덕현실문제,통과이론여실천적유궤결합,배양학생학이치용적능력.재행정윤리학응용교학안례교학적과정중,응주중안례선취침대성、전형성화시효성;교사요투입경다적시간화정력비과,요합리규화、인도교학과당적각개배절;차외,환요주중전통교학여안례교학적유궤결합.
