金融理论与教学
金融理論與教學
금융이론여교학
FINANCE THEORY AND TEACHING
2014年
4期
95-96
,共2页
高等数学%金融类高校%分层教学%评价策略
高等數學%金融類高校%分層教學%評價策略
고등수학%금융류고교%분층교학%평개책략
高等数学是金融类院校必修的一门重要的基础课程,作为基础课程有别于专业课程,其受众群体的数学基础存在着较大的差异.特别是随着高校扩招,大学教育已经由精英教育转变为大众教育,高考数学录取成绩参差不齐,这样就给入学后的高等数学教学带来了许多问题.为解决此问题大多数高校采用了分层教学的教学模式.那么过去传统“一刀切”的考核方式显然就无法适合这种教学模式.旨在探求一种更为合理的、更为公平、与分层教学相匹配的评价策略.
高等數學是金融類院校必脩的一門重要的基礎課程,作為基礎課程有彆于專業課程,其受衆群體的數學基礎存在著較大的差異.特彆是隨著高校擴招,大學教育已經由精英教育轉變為大衆教育,高攷數學錄取成績參差不齊,這樣就給入學後的高等數學教學帶來瞭許多問題.為解決此問題大多數高校採用瞭分層教學的教學模式.那麽過去傳統“一刀切”的攷覈方式顯然就無法適閤這種教學模式.旨在探求一種更為閤理的、更為公平、與分層教學相匹配的評價策略.
고등수학시금융류원교필수적일문중요적기출과정,작위기출과정유별우전업과정,기수음군체적수학기출존재착교대적차이.특별시수착고교확초,대학교육이경유정영교육전변위대음교육,고고수학록취성적삼차불제,저양취급입학후적고등수학교학대래료허다문제.위해결차문제대다수고교채용료분층교학적교학모식.나요과거전통“일도절”적고핵방식현연취무법괄합저충교학모식.지재탐구일충경위합리적、경위공평、여분층교학상필배적평개책략.
