哈尔滨师范大学自然科学学报
哈爾濱師範大學自然科學學報
합이빈사범대학자연과학학보
NATURAL SCIENCES JOURNAL OF HARBIN NORMAL UNIVERSITY
2014年
5期
52-56
,共5页
网络课程%评价指标%序关系分析法%直觉模糊集%TOPSIS算法
網絡課程%評價指標%序關繫分析法%直覺模糊集%TOPSIS算法
망락과정%평개지표%서관계분석법%직각모호집%TOPSIS산법
从课程内容、教学设计、界面设计及技术方面建立网络课程评价指标,采用序关系分析法确定各指标权重,利用直觉模糊确定评价指标值,联用TOP-SIS算法,构建了网络课程定性与定量相结合的综合评价模型.通过对评价模型实例运算,证明该方法可行有效,且解决了评价中主观模糊信息,评价结果客观科学.
從課程內容、教學設計、界麵設計及技術方麵建立網絡課程評價指標,採用序關繫分析法確定各指標權重,利用直覺模糊確定評價指標值,聯用TOP-SIS算法,構建瞭網絡課程定性與定量相結閤的綜閤評價模型.通過對評價模型實例運算,證明該方法可行有效,且解決瞭評價中主觀模糊信息,評價結果客觀科學.
종과정내용、교학설계、계면설계급기술방면건립망락과정평개지표,채용서관계분석법학정각지표권중,이용직각모호학정평개지표치,련용TOP-SIS산법,구건료망락과정정성여정량상결합적종합평개모형.통과대평개모형실례운산,증명해방법가행유효,차해결료평개중주관모호신식,평개결과객관과학.
