CAJ | 학술논문

案例教学法主要是以案例为基础的一种教学方法。超声诊断学是一门综合性学科，涉及多学科知识，超声内容抽象枯燥、图像难以理解；传统的超声诊断学教学方法单调且陈旧，学生被动接受知识，缺乏主动积极性。近年来本科教研室尝试在超声诊断教学中导入案例教学法，取得了较满意效果，不仅能够提高教学效率，培养学生综合实践能力，还能提高团队教学能力，是一种行之有效的教学方法。
안례교학법주요시이안례위기출적일충교학방법。초성진단학시일문종합성학과，섭급다학과지식，초성내용추상고조、도상난이리해；전통적초성진단학교학방법단조차진구，학생피동접수지식，결핍주동적겁성。근년래본과교연실상시재초성진단교학중도입안례교학법，취득료교만의효과，불부능구제고교학효솔，배양학생종합실천능력，환능제고단대교학능력，시일충행지유효적교학방법。