学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2014年
11期
62-62
,共1页
初中历史%课堂%爱国主义
初中歷史%課堂%愛國主義
초중역사%과당%애국주의
历史作为一门人文性学科,不仅要使学生掌握更多历史知识,还承担着培养学生爱国主义精神的任务。因此,初中历史教师应该充分运用本学科丰富的爱国主义素材,在课堂教学中渗透爱国主义教育,促进学生综合素质的提高。本文主要探讨了初中历史课堂教学中渗透爱国主义教育的几点策略。
歷史作為一門人文性學科,不僅要使學生掌握更多歷史知識,還承擔著培養學生愛國主義精神的任務。因此,初中歷史教師應該充分運用本學科豐富的愛國主義素材,在課堂教學中滲透愛國主義教育,促進學生綜閤素質的提高。本文主要探討瞭初中歷史課堂教學中滲透愛國主義教育的幾點策略。
역사작위일문인문성학과,불부요사학생장악경다역사지식,환승담착배양학생애국주의정신적임무。인차,초중역사교사응해충분운용본학과봉부적애국주의소재,재과당교학중삼투애국주의교육,촉진학생종합소질적제고。본문주요탐토료초중역사과당교학중삼투애국주의교육적궤점책략。