数字化用户
數字化用戶
수자화용호
ShuZiHua YongHu
2014年
14期
155-155
,共1页
多媒体%学生%体育教学
多媒體%學生%體育教學
다매체%학생%체육교학
21世纪是一个高度国际化、科学化、多元化的知识经济时代。在新世纪里,思想观念是行为的先导,随着现代教育技术实验研究在教育领域的不断扩展与深入,它使每个人都认识到现代教育技术的优越性,现代教育技术在素质教育中的作用已变得越来越重要。为此我们的教学手段也应相应的地进行改革,运用现代教育技术手段,来提高教育教学质量。
21世紀是一箇高度國際化、科學化、多元化的知識經濟時代。在新世紀裏,思想觀唸是行為的先導,隨著現代教育技術實驗研究在教育領域的不斷擴展與深入,它使每箇人都認識到現代教育技術的優越性,現代教育技術在素質教育中的作用已變得越來越重要。為此我們的教學手段也應相應的地進行改革,運用現代教育技術手段,來提高教育教學質量。
21세기시일개고도국제화、과학화、다원화적지식경제시대。재신세기리,사상관념시행위적선도,수착현대교육기술실험연구재교육영역적불단확전여심입,타사매개인도인식도현대교육기술적우월성,현대교육기술재소질교육중적작용이변득월래월중요。위차아문적교학수단야응상응적지진행개혁,운용현대교육기술수단,래제고교육교학질량。