江西科技师范大学学报
江西科技師範大學學報
강서과기사범대학학보
Journal of Jiangxi Science & Technology Normal University
2014年
1期
91-94
,共4页
职业压力%高职院校教师%积极作用%消极作用
職業壓力%高職院校教師%積極作用%消極作用
직업압력%고직원교교사%적겁작용%소겁작용
职业压力在高职院校教师群体中存在着普遍性,适度的压力可以促进教师拓展思维能力,提高工作效率,提升综合素质,激发工作潜力并为教师带来成就感,而过度的压力则会给教师的工作、生活、学习和身心健康带来严重危害.本文探讨了职业压力对高职院校教师的积极作用和消极作用,提出社会、学校、家庭和个人都应多方面采取措施,相互配合,从而共同缓解高职院校教师职业压力.
職業壓力在高職院校教師群體中存在著普遍性,適度的壓力可以促進教師拓展思維能力,提高工作效率,提升綜閤素質,激髮工作潛力併為教師帶來成就感,而過度的壓力則會給教師的工作、生活、學習和身心健康帶來嚴重危害.本文探討瞭職業壓力對高職院校教師的積極作用和消極作用,提齣社會、學校、傢庭和箇人都應多方麵採取措施,相互配閤,從而共同緩解高職院校教師職業壓力.
직업압력재고직원교교사군체중존재착보편성,괄도적압력가이촉진교사탁전사유능력,제고공작효솔,제승종합소질,격발공작잠력병위교사대래성취감,이과도적압력칙회급교사적공작、생활、학습화신심건강대래엄중위해.본문탐토료직업압력대고직원교교사적적겁작용화소겁작용,제출사회、학교、가정화개인도응다방면채취조시,상호배합,종이공동완해고직원교교사직업압력.
