CAJ | 학술논문

微课作为一种微型教学内容和微型学习媒体应运而生，其短小精悍的教学视频以新颖活泼的形式吸引学生的眼球。为了满足于学生乐于参与、人机互动和测验评价，本文探讨微课设计中多媒体教学、交互式学习、练习测验和统计评价等功能的设计与实现，使得信息技术与教学内容、学习情境、交互控制和教学媒体的深度融合，使得不具有程序设计经验的教师也能设计出有创意的交互、测验和评价的微课作品。
미과작위일충미형교학내용화미형학습매체응운이생，기단소정한적교학시빈이신영활발적형식흡인학생적안구。위료만족우학생악우삼여、인궤호동화측험평개，본문탐토미과설계중다매체교학、교호식학습、연습측험화통계평개등공능적설계여실현，사득신식기술여교학내용、학습정경、교호공제화교학매체적심도융합，사득불구유정서설계경험적교사야능설계출유창의적교호、측험화평개적미과작품。