辽宁行政学院学报
遼寧行政學院學報
료녕행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE
2014年
5期
120-121,123
,共3页
乡土美育资源%课程开发%现状%意义
鄉土美育資源%課程開髮%現狀%意義
향토미육자원%과정개발%현상%의의
将乡土美育资源引入学校课程开发,对乡土文化和学校美育本身都是一项双赢的决策.乡土文化丰富了美育的内容,给学生最直观的生活材料,而学校教育的系统性给乡土文化以有序传承.本文正是以内江为例,探讨了乡土美育课程资源开发的现状、意义与原则.
將鄉土美育資源引入學校課程開髮,對鄉土文化和學校美育本身都是一項雙贏的決策.鄉土文化豐富瞭美育的內容,給學生最直觀的生活材料,而學校教育的繫統性給鄉土文化以有序傳承.本文正是以內江為例,探討瞭鄉土美育課程資源開髮的現狀、意義與原則.
장향토미육자원인입학교과정개발,대향토문화화학교미육본신도시일항쌍영적결책.향토문화봉부료미육적내용,급학생최직관적생활재료,이학교교육적계통성급향토문화이유서전승.본문정시이내강위례,탐토료향토미육과정자원개발적현상、의의여원칙.