内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2014年
7期
61-63
,共3页
师范生%就业压力%社会适应性%“弱势”院校
師範生%就業壓力%社會適應性%“弱勢”院校
사범생%취업압력%사회괄응성%“약세”원교
“弱势”院校系指那些非重点的普通师范院校,或由传统师范院校与其他院校合并而成的新建地方学院.以Y校为样本的调查表明:就总体水平而言,“弱势”院校师范生的就业压力与社会适应性并不弱势,其就业压力中等偏下、社会适应性中等偏上;从差异状况来看,就业压力的性别和年级差异显著,社会适应性的年级差异显著;在相关性上,就业压力总分与社会适应性总分之间呈显著的负相关.对于其中的问题从社会支持、就业指导和心理辅导等层面提出了有关建议.
“弱勢”院校繫指那些非重點的普通師範院校,或由傳統師範院校與其他院校閤併而成的新建地方學院.以Y校為樣本的調查錶明:就總體水平而言,“弱勢”院校師範生的就業壓力與社會適應性併不弱勢,其就業壓力中等偏下、社會適應性中等偏上;從差異狀況來看,就業壓力的性彆和年級差異顯著,社會適應性的年級差異顯著;在相關性上,就業壓力總分與社會適應性總分之間呈顯著的負相關.對于其中的問題從社會支持、就業指導和心理輔導等層麵提齣瞭有關建議.
“약세”원교계지나사비중점적보통사범원교,혹유전통사범원교여기타원교합병이성적신건지방학원.이Y교위양본적조사표명:취총체수평이언,“약세”원교사범생적취업압력여사회괄응성병불약세,기취업압력중등편하、사회괄응성중등편상;종차이상황래간,취업압력적성별화년급차이현저,사회괄응성적년급차이현저;재상관성상,취업압력총분여사회괄응성총분지간정현저적부상관.대우기중적문제종사회지지、취업지도화심리보도등층면제출료유관건의.
