继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2014年
8期
72-73
,共2页
武警院校%教员队伍
武警院校%教員隊伍
무경원교%교원대오
教员是培养人才的人方,是办学的主体,是推动武警院校建设发展的关键力量.第十六次全军院校会议后,武警初级院校教育以任职教育为主体.任职教育区别于学历教育,具有培训对象多样、岗位指向性明显、注重培训实践能力和按干部任职岗位逐步培训等特点,对教员素质能力提出了更高的要求.
教員是培養人纔的人方,是辦學的主體,是推動武警院校建設髮展的關鍵力量.第十六次全軍院校會議後,武警初級院校教育以任職教育為主體.任職教育區彆于學歷教育,具有培訓對象多樣、崗位指嚮性明顯、註重培訓實踐能力和按榦部任職崗位逐步培訓等特點,對教員素質能力提齣瞭更高的要求.
교원시배양인재적인방,시판학적주체,시추동무경원교건설발전적관건역량.제십륙차전군원교회의후,무경초급원교교육이임직교육위주체.임직교육구별우학력교육,구유배훈대상다양、강위지향성명현、주중배훈실천능력화안간부임직강위축보배훈등특점,대교원소질능력제출료경고적요구.
