淮南师范学院学报
淮南師範學院學報
회남사범학원학보
JOURNAL OF HUAINAN TEACHERS COLLEGE
2014年
4期
101-104
,共4页
幽默言语%交际失败%认知语用
幽默言語%交際失敗%認知語用
유묵언어%교제실패%인지어용
幽默言语交际失败有着深刻的认知原因,从认知语用的角度,在交际者认知语境能否互显、听者能否辨别说话者信息意图和交际意图方面的差异、以及听者能否实现认知框架的动态转换方面寻找幽默交际失败的原因,为幽默言语交际失败做出一个初步的解释.
幽默言語交際失敗有著深刻的認知原因,從認知語用的角度,在交際者認知語境能否互顯、聽者能否辨彆說話者信息意圖和交際意圖方麵的差異、以及聽者能否實現認知框架的動態轉換方麵尋找幽默交際失敗的原因,為幽默言語交際失敗做齣一箇初步的解釋.
유묵언어교제실패유착심각적인지원인,종인지어용적각도,재교제자인지어경능부호현、은자능부변별설화자신식의도화교제의도방면적차이、이급은자능부실현인지광가적동태전환방면심조유묵교제실패적원인,위유묵언어교제실패주출일개초보적해석.
