教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2014年
7期
36-40
,共5页
农民工集中地区%民办中小学%教师素质
農民工集中地區%民辦中小學%教師素質
농민공집중지구%민판중소학%교사소질
农民工子女教育问题,近年来成为社会各界关注的焦点.提高教师素质在满足农民工对优质教育需求中起着重要作用.通过对深圳市龙岗区民办中小学教师素质的调查,发现当前民办中小学教师整体素质不高,特别是课程素质、专业素质、心理素质较低;民办中小学教师素质在教师所在的民办学校类型、性别、工作所在地、学历、教年、职称等方面都有不同程度的差异.针对这一现状,政府应切实监督民办学校招录具有基本资质的教师,重视对民办学校教师的心理疏导,加强对民办学校教师的专业培训等.
農民工子女教育問題,近年來成為社會各界關註的焦點.提高教師素質在滿足農民工對優質教育需求中起著重要作用.通過對深圳市龍崗區民辦中小學教師素質的調查,髮現噹前民辦中小學教師整體素質不高,特彆是課程素質、專業素質、心理素質較低;民辦中小學教師素質在教師所在的民辦學校類型、性彆、工作所在地、學歷、教年、職稱等方麵都有不同程度的差異.針對這一現狀,政府應切實鑑督民辦學校招錄具有基本資質的教師,重視對民辦學校教師的心理疏導,加彊對民辦學校教師的專業培訓等.
농민공자녀교육문제,근년래성위사회각계관주적초점.제고교사소질재만족농민공대우질교육수구중기착중요작용.통과대심수시룡강구민판중소학교사소질적조사,발현당전민판중소학교사정체소질불고,특별시과정소질、전업소질、심리소질교저;민판중소학교사소질재교사소재적민판학교류형、성별、공작소재지、학력、교년、직칭등방면도유불동정도적차이.침대저일현상,정부응절실감독민판학교초록구유기본자질적교사,중시대민판학교교사적심리소도,가강대민판학교교사적전업배훈등.
