高职院校现代学徒制的实践探索——以长春职业技术学院为例
고직원교현대학도제적실천탐색——이장춘직업기술학원위례
Exploration on Modern Apprenticeship in Higher Vocational Colleges——Taking Changchun Vocational and Technical College As the Case
  • 万方数据
    职业技术教育 직업기술교육
    VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
    2014年 11期 72-74 ,共3页

    赵有生%王军%张庆玲%刘金华%逯家富

    조유생%왕군%장경령%류금화%록가부

    现代学徒制%双主体育人%工学交替 現代學徒製%雙主體育人%工學交替
    현대학도제%쌍주체육인%공학교체
    长春职业技术学院选择三个专业和三家不同所有制类型的企业合作,从“双主体”办学机制,“工学交替”人才培养模式,“学校课程+企业课程”的课程体系,教学资源开发,实训条件及师资队伍建设,教学组织管理与人才培养质量监控与评价等方面进行现代学徒制的实践探索,并对探索中存在的问题作出分析.
    장춘직업기술학원선택삼개전업화삼가불동소유제류형적기업합작,종“쌍주체”판학궤제,“공학교체”인재배양모식,“학교과정+기업과정”적과정체계,교학자원개발,실훈조건급사자대오건설,교학조직관리여인재배양질량감공여평개등방면진행현대학도제적실천탐색,병대탐색중존재적문제작출분석.
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