CAJ | 학술논문

项目教学法以学生为主体、教师为主导、实践为导向，针对学生的个性差异，巧妙地把各种能力的培养和学习联系起来，让学生自觉融入到有意义的任务完成过程中。项目教学法在职校应用的意义在于，通过项目学习的开展，最大程度地调动了学生的积极性，促进其主动学习、独立思考、团结协作及想象力和创造力的发挥，有效地提高了学生的综合职业能力。
항목교학법이학생위주체、교사위주도、실천위도향，침대학생적개성차이，교묘지파각충능력적배양화학습련계기래，양학생자각융입도유의의적임무완성과정중。항목교학법재직교응용적의의재우，통과항목학습적개전，최대정도지조동료학생적적겁성，촉진기주동학습、독립사고、단결협작급상상력화창조력적발휘，유효지제고료학생적종합직업능력。