CAJ | 학술논문

音乐是和人的生命关系最为密切的一种艺术形式，它带给人们的是美感和幸福。音乐教育可以使幼儿体验快乐，培养兴趣，在音乐伴奏下儿童学习律动对其身心的健康、情操的陶冶和智力的开发都有着重要的作用。人工耳蜗儿童也不例外，如何调动人工耳蜗这个特殊儿童群体对学习音乐律动的主动性，培养儿童学习的兴趣，是有一定困难的教学工作。本人通过多年的教学实践，总结了一些教学方法，对人工耳蜗儿童学习掌握音乐律动具有良好的促进作用。
음악시화인적생명관계최위밀절적일충예술형식，타대급인문적시미감화행복。음악교육가이사유인체험쾌악，배양흥취，재음악반주하인동학습율동대기신심적건강、정조적도야화지력적개발도유착중요적작용。인공이와인동야불예외，여하조동인공이와저개특수인동군체대학습음악율동적주동성，배양인동학습적흥취，시유일정곤난적교학공작。본인통과다년적교학실천，총결료일사교학방법，대인공이와인동학습장악음악율동구유량호적촉진작용。