课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2014年
3期
42-42
,共1页
兴趣%以说促写%观察
興趣%以說促寫%觀察
흥취%이설촉사%관찰
作文教学一直是语文教学中的难点。如何才能让低年级学生喜欢上作文，让写话、习作教学不再困扰我们呢？新课程标准对低年级提出的写话目标是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想。”笔者本着降低学生起始阶段写作难度的原则，重在培养学生的写作兴趣和自信心，力求为以后更好的习作奠定坚实的基础。
作文教學一直是語文教學中的難點。如何纔能讓低年級學生喜歡上作文，讓寫話、習作教學不再睏擾我們呢？新課程標準對低年級提齣的寫話目標是：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫齣對週圍事物的認識和感想。”筆者本著降低學生起始階段寫作難度的原則，重在培養學生的寫作興趣和自信心，力求為以後更好的習作奠定堅實的基礎。
작문교학일직시어문교학중적난점。여하재능양저년급학생희환상작문，양사화、습작교학불재곤우아문니？신과정표준대저년급제출적사화목표시：“대사화유흥취，사자기상설적화，사상상중적사물，사출대주위사물적인식화감상。”필자본착강저학생기시계단사작난도적원칙，중재배양학생적사작흥취화자신심，력구위이후경호적습작전정견실적기출。
