中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
12期
89
,共1页
概念教学%教学方法
概唸教學%教學方法
개념교학%교학방법
根据学生的思维能力和认知水平,设计适合他们的教学方法,引导学生能够科学地对化学概念进行理解,使学生能很好的掌握化学概念.
根據學生的思維能力和認知水平,設計適閤他們的教學方法,引導學生能夠科學地對化學概唸進行理解,使學生能很好的掌握化學概唸.
근거학생적사유능력화인지수평,설계괄합타문적교학방법,인도학생능구과학지대화학개념진행리해,사학생능흔호적장악화학개념.
