继续医学教育
繼續醫學教育
계속의학교육
CONTINUING MEDICAL EDUCATION
2014年
4期
104-105
,共2页
食品化学%营养学%渗透
食品化學%營養學%滲透
식품화학%영양학%삼투
食品化学课程理论性强、内容枯燥，在该课程的教学过程中，利用医学院校教科研资源优势，恰如其分地渗透营养学知识，不仅可以激发学生的学习兴趣，加深他们对相关知识点的理解，还有助于培养学生健康的生活习惯，提升综合素质。从教学过程中渗透内容的选择、教学方法和教学手段等方面进行了探索。
食品化學課程理論性彊、內容枯燥，在該課程的教學過程中，利用醫學院校教科研資源優勢，恰如其分地滲透營養學知識，不僅可以激髮學生的學習興趣，加深他們對相關知識點的理解，還有助于培養學生健康的生活習慣，提升綜閤素質。從教學過程中滲透內容的選擇、教學方法和教學手段等方麵進行瞭探索。
식품화학과정이론성강、내용고조，재해과정적교학과정중，이용의학원교교과연자원우세，흡여기분지삼투영양학지식，불부가이격발학생적학습흥취，가심타문대상관지식점적리해，환유조우배양학생건강적생활습관，제승종합소질。종교학과정중삼투내용적선택、교학방법화교학수단등방면진행료탐색。
