中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
9期
108-109
,共2页
许伟%朱梅%李燕萍%卫玉芝%夏雪%张循善
許偉%硃梅%李燕萍%衛玉芝%夏雪%張循善
허위%주매%리연평%위옥지%하설%장순선
输血技术%教学方法%PBL模式
輸血技術%教學方法%PBL模式
수혈기술%교학방법%PBL모식
目的:探讨以问题为导向的PBL教学方法在输血技术学教学中的应用效果.方法:选取在我院输血科实习的医学检验专业本科生100名,随机分为PBL教学组(n=50)和LBL教学组(n=50),比较两种教学方法在输血技术学教学中的应用效果.结果:PBL教学组的考试成绩和调查问卷的综合成绩明显优于LBL教学组.结论:在输血技术学教学中,PBL教学法优势更加明显,能够更好地满足输血安全和血液资源的合理使用,值得倡导和推广.
目的:探討以問題為導嚮的PBL教學方法在輸血技術學教學中的應用效果.方法:選取在我院輸血科實習的醫學檢驗專業本科生100名,隨機分為PBL教學組(n=50)和LBL教學組(n=50),比較兩種教學方法在輸血技術學教學中的應用效果.結果:PBL教學組的攷試成績和調查問捲的綜閤成績明顯優于LBL教學組.結論:在輸血技術學教學中,PBL教學法優勢更加明顯,能夠更好地滿足輸血安全和血液資源的閤理使用,值得倡導和推廣.
목적:탐토이문제위도향적PBL교학방법재수혈기술학교학중적응용효과.방법:선취재아원수혈과실습적의학검험전업본과생100명,수궤분위PBL교학조(n=50)화LBL교학조(n=50),비교량충교학방법재수혈기술학교학중적응용효과.결과:PBL교학조적고시성적화조사문권적종합성적명현우우LBL교학조.결론:재수혈기술학교학중,PBL교학법우세경가명현,능구경호지만족수혈안전화혈액자원적합리사용,치득창도화추엄.
