都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2014年
4期
60-61
,共2页
人文教育%科学教学%途径
人文教育%科學教學%途徑
인문교육%과학교학%도경
本文针对当前中学中存在的只注重科技知识的传承教育而失去对学生的人文呵护的科学教育，重新反思了作为文化的科学涵义及其教育价值，倡导科学教育与人文教育的融合。本文从科学史教育、爱国主义教育、审美教育、教师自身素养提高等四方面谈了渗透人文教育的途径。
本文針對噹前中學中存在的隻註重科技知識的傳承教育而失去對學生的人文呵護的科學教育，重新反思瞭作為文化的科學涵義及其教育價值，倡導科學教育與人文教育的融閤。本文從科學史教育、愛國主義教育、審美教育、教師自身素養提高等四方麵談瞭滲透人文教育的途徑。
본문침대당전중학중존재적지주중과기지식적전승교육이실거대학생적인문가호적과학교육，중신반사료작위문화적과학함의급기교육개치，창도과학교육여인문교육적융합。본문종과학사교육、애국주의교육、심미교육、교사자신소양제고등사방면담료삼투인문교육적도경。
