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CHARMING CHINA
2014年
5期
214-214
,共1页
队伍建设%创新教育%以人文本%教师管理
隊伍建設%創新教育%以人文本%教師管理
대오건설%창신교육%이인문본%교사관리
教师是学校存在和发展的生命线,是学校办学的根本,教师管理是学校管理的核心。本文基于创新教育理念,审视教师管理存在的问题,探讨完善中学教师管理的有效路径。本文在阐述“以人为本”理念科学内涵的基础上,指出了教师在管理当中存在的问题,并从提高管理者的能力、引进新的教师评价制度、改革教师管理体制等三方面具体阐释了如何将“以人为本”的理念运用于教师管理当中。
教師是學校存在和髮展的生命線,是學校辦學的根本,教師管理是學校管理的覈心。本文基于創新教育理唸,審視教師管理存在的問題,探討完善中學教師管理的有效路徑。本文在闡述“以人為本”理唸科學內涵的基礎上,指齣瞭教師在管理噹中存在的問題,併從提高管理者的能力、引進新的教師評價製度、改革教師管理體製等三方麵具體闡釋瞭如何將“以人為本”的理唸運用于教師管理噹中。
교사시학교존재화발전적생명선,시학교판학적근본,교사관리시학교관리적핵심。본문기우창신교육이념,심시교사관리존재적문제,탐토완선중학교사관리적유효로경。본문재천술“이인위본”이념과학내함적기출상,지출료교사재관리당중존재적문제,병종제고관리자적능력、인진신적교사평개제도、개혁교사관리체제등삼방면구체천석료여하장“이인위본”적이념운용우교사관리당중。