CAJ | 학술논문

初中语文新课标规定了语文课程的性质与地位：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位”，也明确指出“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。本文作者结合自身多年的初中语文一线教学实践，从人文关怀的重要性、教材内容的变化和课堂教学的改革三个方面展开了肤浅的论述，阐述了自己对初中语文教学中的人文关怀的理解，敬请各位专家、各位同行批评指教。
초중어문신과표규정료어문과정적성질여지위：“어문과정응치력우학생어문소양적형성여발전。어문소양시학생학호기타과정적기출，야시학생전면발전화종신발전적기출。어문과정적다중공능화전기작용，결정료타재구년의무교육계단적중요지위”，야명학지출“공구성여인문성적통일시어문과정적기본특점”。본문작자결합자신다년적초중어문일선교학실천，종인문관부적중요성、교재내용적변화화과당교학적개혁삼개방면전개료부천적논술，천술료자기대초중어문교학중적인문관부적리해，경청각위전가、각위동행비평지교。