CAJ | 학술논문

[目的]了解高职院校护理专业学生科学精神与人文素养的认知和行为现状，为高职院校进行科学精神与人文素养教育教学改革提供依据。[方法]抽取高职护理专业一年级和二年级200名护生，采用自设的“高职护生科学精神与人文素养现状调查问卷”进行调查研究。[结果]护生科学精神与人文素养知识总分75.20分±22.12分；行为总分63.00分±12.44分；护生科学精神与人文素养知识与行为呈正相关(P<0.01)。[结论]高职护理教育应明确关于科学精神与人文素养的教育目标，提高护生科学精神与人文素养的认知水平，促进科学精神与人文素养相关行为的正向发展，使护生的专业能力与人格完善统一协调发展。
[목적]료해고직원교호리전업학생과학정신여인문소양적인지화행위현상，위고직원교진행과학정신여인문소양교육교학개혁제공의거。[방법]추취고직호리전업일년급화이년급200명호생，채용자설적“고직호생과학정신여인문소양현상조사문권”진행조사연구。[결과]호생과학정신여인문소양지식총분75.20분±22.12분；행위총분63.00분±12.44분；호생과학정신여인문소양지식여행위정정상관(P<0.01)。[결론]고직호리교육응명학관우과학정신여인문소양적교육목표，제고호생과학정신여인문소양적인지수평，촉진과학정신여인문소양상관행위적정향발전，사호생적전업능력여인격완선통일협조발전。