CAJ | 학술논문

[目的]探讨健康教育路径对降低经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)病人导管相关并发症的影响。[方法]将120例 PICC置管病人随机分为试验组和对照组各60例,试验组采用健康教育路径进行护理干预,对照组采用常规健康教育进行护理,比较两组病人自我护理能力水平及导管相关并发症的发生率。[结果]试验组与对照组实施干预前自我护理能力差异无统计学意义(P>0.05)；干预后试验组自我护理能力总分为(114.75±8.95)分,67.11%为高水平,对照组总分为(88.11±13.00)分,51.23%为中等水平,两组差异有统计学意义(P<0.05)；试验组并发症总发生率为5.00%,对照组为38.33%,两组差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]对PICC置管病人采用健康教育路径能明显提高病人自我护理能力,使 PICC导管相关并发症发生率显著下降,从而延长了导管留置时间,提高了病人满意度及生存质量。
[목적]탐토건강교육로경대강저경외주정맥치입중심정맥도관(PICC)병인도관상관병발증적영향。[방법]장120례 PICC치관병인수궤분위시험조화대조조각60례,시험조채용건강교육로경진행호리간예,대조조채용상규건강교육진행호리,비교량조병인자아호리능력수평급도관상관병발증적발생솔。[결과]시험조여대조조실시간예전자아호리능력차이무통계학의의(P>0.05)；간예후시험조자아호리능력총분위(114.75±8.95)분,67.11%위고수평,대조조총분위(88.11±13.00)분,51.23%위중등수평,량조차이유통계학의의(P<0.05)；시험조병발증총발생솔위5.00%,대조조위38.33%,량조차이유통계학의의(P<0.01)。[결론]대PICC치관병인채용건강교육로경능명현제고병인자아호리능력,사 PICC도관상관병발증발생솔현저하강,종이연장료도관류치시간,제고료병인만의도급생존질량。