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CHARMING CHINA
2014年
5期
292-293
,共2页
终身学习系统%资源库%数据库设计
終身學習繫統%資源庫%數據庫設計
종신학습계통%자원고%수거고설계
终身学习系统是实现学习型社会的基础与前提,终身学习系统整合所有的资源,实现所有功能和流程。从用户角度分析,它不仅包括系统的受益者--学习者,还包含推动终身学习的政府部门、学校、培训机构以及用人单位;从信息内容角度分析,它不仅包含法律、规章制度、政策与标准、课程信息和各种多媒体资源信息、学习者个人信息等静态信息,也包括培训机构的培训过程信息、还包含学习者学习历程信息、资金运转信息、系统运行反馈等动态信息。本文从终身学习系统应有功能出发,分析获得建设资源库时需要满足的功能需求与性能需求,通过研究资源库的建设问题,提出解决对策,为设计建设满足实际需要的资源库系统提供理论依据。
終身學習繫統是實現學習型社會的基礎與前提,終身學習繫統整閤所有的資源,實現所有功能和流程。從用戶角度分析,它不僅包括繫統的受益者--學習者,還包含推動終身學習的政府部門、學校、培訓機構以及用人單位;從信息內容角度分析,它不僅包含法律、規章製度、政策與標準、課程信息和各種多媒體資源信息、學習者箇人信息等靜態信息,也包括培訓機構的培訓過程信息、還包含學習者學習歷程信息、資金運轉信息、繫統運行反饋等動態信息。本文從終身學習繫統應有功能齣髮,分析穫得建設資源庫時需要滿足的功能需求與性能需求,通過研究資源庫的建設問題,提齣解決對策,為設計建設滿足實際需要的資源庫繫統提供理論依據。
종신학습계통시실현학습형사회적기출여전제,종신학습계통정합소유적자원,실현소유공능화류정。종용호각도분석,타불부포괄계통적수익자--학습자,환포함추동종신학습적정부부문、학교、배훈궤구이급용인단위;종신식내용각도분석,타불부포함법률、규장제도、정책여표준、과정신식화각충다매체자원신식、학습자개인신식등정태신식,야포괄배훈궤구적배훈과정신식、환포함학습자학습역정신식、자금운전신식、계통운행반궤등동태신식。본문종종신학습계통응유공능출발,분석획득건설자원고시수요만족적공능수구여성능수구,통과연구자원고적건설문제,제출해결대책,위설계건설만족실제수요적자원고계통제공이론의거。