读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
5期
153-153
,共1页
学困生%致困原因%良好的学习习惯
學睏生%緻睏原因%良好的學習習慣
학곤생%치곤원인%량호적학습습관
在面向全体学生的今天，“学困生”的转化是我们不可回避的一个问题。笔者从“学困生”致困原因进行分析，依据自己工作实践，指出转化“学困生”的关键是提高学生课堂学习效率，对“学困生”讲方法、鼓信心、树自信，通过师生共同努力，激发学生学习兴趣，培养学生良好习惯，把“学困生”转化成会自主学习的人。
在麵嚮全體學生的今天，“學睏生”的轉化是我們不可迴避的一箇問題。筆者從“學睏生”緻睏原因進行分析，依據自己工作實踐，指齣轉化“學睏生”的關鍵是提高學生課堂學習效率，對“學睏生”講方法、鼓信心、樹自信，通過師生共同努力，激髮學生學習興趣，培養學生良好習慣，把“學睏生”轉化成會自主學習的人。
재면향전체학생적금천，“학곤생”적전화시아문불가회피적일개문제。필자종“학곤생”치곤원인진행분석，의거자기공작실천，지출전화“학곤생”적관건시제고학생과당학습효솔，대“학곤생”강방법、고신심、수자신，통과사생공동노력，격발학생학습흥취，배양학생량호습관，파“학곤생”전화성회자주학습적인。
