读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
5期
142-142
,共1页
一题多解%高中数学教学%实践
一題多解%高中數學教學%實踐
일제다해%고중수학교학%실천
随着新课改的不断深入和推进，教育事业在开展的过程中对教育的要求逐渐提高，对学生实践能力以及创新能力的培养成为了目前教育的首要任务。其中，在高中数学教学中，对一题多解的解题方法进行运用，可以在一定程度上促进学生思维能力的培养和提高，对他们的知识面进行拓展。本文通过对一题多解的教学方法进行全面的了解和掌握，结合实际情况，对它在高中数学教学中作用以及实践提出几点参考意见。
隨著新課改的不斷深入和推進，教育事業在開展的過程中對教育的要求逐漸提高，對學生實踐能力以及創新能力的培養成為瞭目前教育的首要任務。其中，在高中數學教學中，對一題多解的解題方法進行運用，可以在一定程度上促進學生思維能力的培養和提高，對他們的知識麵進行拓展。本文通過對一題多解的教學方法進行全麵的瞭解和掌握，結閤實際情況，對它在高中數學教學中作用以及實踐提齣幾點參攷意見。
수착신과개적불단심입화추진，교육사업재개전적과정중대교육적요구축점제고，대학생실천능력이급창신능력적배양성위료목전교육적수요임무。기중，재고중수학교학중，대일제다해적해제방법진행운용，가이재일정정도상촉진학생사유능력적배양화제고，대타문적지식면진행탁전。본문통과대일제다해적교학방법진행전면적료해화장악，결합실제정황，대타재고중수학교학중작용이급실천제출궤점삼고의견。
