时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
7期
2-4
,共3页
马瑞君%朱慧%张振霞%唐为萍
馬瑞君%硃慧%張振霞%唐為萍
마서군%주혜%장진하%당위평
师范教育%职业化%培养模式
師範教育%職業化%培養模式
사범교육%직업화%배양모식
为适合基础教育的改革,培养更为职业化且特色鲜明的中学教师,以生物科学专业为例,对培养方案进行了重构,该方案包括五个方面的改革:创立“通识教育+专业教育+教育科学教育”的培养模式;增设教师教育课程,开设生物教师技能系列模块课程和以服务中学为目标的选修课程;将新课标所倡导的教学方法应用于大学课程中;设立全程渗透的教育实践,增加生态学实习;改变单一的教师队伍构成,吸纳教育学专家和中学教师。
為適閤基礎教育的改革,培養更為職業化且特色鮮明的中學教師,以生物科學專業為例,對培養方案進行瞭重構,該方案包括五箇方麵的改革:創立“通識教育+專業教育+教育科學教育”的培養模式;增設教師教育課程,開設生物教師技能繫列模塊課程和以服務中學為目標的選脩課程;將新課標所倡導的教學方法應用于大學課程中;設立全程滲透的教育實踐,增加生態學實習;改變單一的教師隊伍構成,吸納教育學專傢和中學教師。
위괄합기출교육적개혁,배양경위직업화차특색선명적중학교사,이생물과학전업위례,대배양방안진행료중구,해방안포괄오개방면적개혁:창립“통식교육+전업교육+교육과학교육”적배양모식;증설교사교육과정,개설생물교사기능계렬모괴과정화이복무중학위목표적선수과정;장신과표소창도적교학방법응용우대학과정중;설립전정삼투적교육실천,증가생태학실습;개변단일적교사대오구성,흡납교육학전가화중학교사。