时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
8期
74-74
,共1页
归因%归因偏差及其原因%如何防止归因偏差
歸因%歸因偏差及其原因%如何防止歸因偏差
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归因理论是社会心理学理论之一，是指观察者依据有关信息、线索，对自己和他人的行为进行推测与判断的过程。人们的归因受归因偏向、社会视角、自我防卫等因素影响，常常会有偏差。人们可以通过合理认知、换位思考等方式突破归因偏差。
歸因理論是社會心理學理論之一，是指觀察者依據有關信息、線索，對自己和他人的行為進行推測與判斷的過程。人們的歸因受歸因偏嚮、社會視角、自我防衛等因素影響，常常會有偏差。人們可以通過閤理認知、換位思攷等方式突破歸因偏差。
귀인이론시사회심이학이론지일，시지관찰자의거유관신식、선색，대자기화타인적행위진행추측여판단적과정。인문적귀인수귀인편향、사회시각、자아방위등인소영향，상상회유편차。인문가이통과합리인지、환위사고등방식돌파귀인편차。
