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CHARMING CHINA
2014年
16期
196-196
,共1页
医用化学%教学%效果
醫用化學%教學%效果
의용화학%교학%효과
有效教学是教学过程符合规律性、有效果、有效益、有效率的教学。如何在有限的课堂教学时间内更好地实现上述教学目标、满足教学需求，使学生获得最佳的学习效果？讲究教学策略就是有效提高课堂教学质量、促进学生有效学习的重要手段。针对医用化学课堂教学，可以从以下几个方面来提高课堂教学的有效性。
有效教學是教學過程符閤規律性、有效果、有效益、有效率的教學。如何在有限的課堂教學時間內更好地實現上述教學目標、滿足教學需求，使學生穫得最佳的學習效果？講究教學策略就是有效提高課堂教學質量、促進學生有效學習的重要手段。針對醫用化學課堂教學，可以從以下幾箇方麵來提高課堂教學的有效性。
유효교학시교학과정부합규률성、유효과、유효익、유효솔적교학。여하재유한적과당교학시간내경호지실현상술교학목표、만족교학수구，사학생획득최가적학습효과？강구교학책략취시유효제고과당교학질량、촉진학생유효학습적중요수단。침대의용화학과당교학，가이종이하궤개방면래제고과당교학적유효성。
