中国医药指南
中國醫藥指南
중국의약지남
CHINA MEDICINE GUIDE
2014年
18期
385-385,386
,共2页
曹静华%陈兴无%邓映霞
曹靜華%陳興無%鄧映霞
조정화%진흥무%산영하
PDCA循环法%临床见习%医学教育%教学管理
PDCA循環法%臨床見習%醫學教育%教學管理
PDCA순배법%림상견습%의학교육%교학관리
PDCA循环法作为质量管理的一种重要方法，应用于医学生临床教学管理也是可行的。根据PDCA循环管理程序，将医学生临床见习教学分为四个阶段进行管理，即教学计划、实施、组织和处理。本院实践证明，PDCA循环法能提升医学生的临床综合素质，使教师教学相长，并使临床教学管理实现正规化，因此值得在医学教育中进行推广，从而达到提高临床教学质量的目的。
PDCA循環法作為質量管理的一種重要方法，應用于醫學生臨床教學管理也是可行的。根據PDCA循環管理程序，將醫學生臨床見習教學分為四箇階段進行管理，即教學計劃、實施、組織和處理。本院實踐證明，PDCA循環法能提升醫學生的臨床綜閤素質，使教師教學相長，併使臨床教學管理實現正規化，因此值得在醫學教育中進行推廣，從而達到提高臨床教學質量的目的。
PDCA순배법작위질량관리적일충중요방법，응용우의학생림상교학관리야시가행적。근거PDCA순배관리정서，장의학생림상견습교학분위사개계단진행관리，즉교학계화、실시、조직화처리。본원실천증명，PDCA순배법능제승의학생적림상종합소질，사교사교학상장，병사림상교학관리실현정규화，인차치득재의학교육중진행추엄，종이체도제고림상교학질량적목적。
