语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2014年
8期
118-119,133
,共3页
CBI%项目化口语训练%英语口语水平%积极情感因素
CBI%項目化口語訓練%英語口語水平%積極情感因素
CBI%항목화구어훈련%영어구어수평%적겁정감인소
为了研究CBI教学理念是否能促进高职学生的英语口语学习,笔者所在学校开展了一项教学实验,实验结果显示在CBI教学理念指导下,运用项目化口语训练能够提高高职学生的英语口语水平,同时也能改善高职学生英语口语学习中的积极情感因素.
為瞭研究CBI教學理唸是否能促進高職學生的英語口語學習,筆者所在學校開展瞭一項教學實驗,實驗結果顯示在CBI教學理唸指導下,運用項目化口語訓練能夠提高高職學生的英語口語水平,同時也能改善高職學生英語口語學習中的積極情感因素.
위료연구CBI교학이념시부능촉진고직학생적영어구어학습,필자소재학교개전료일항교학실험,실험결과현시재CBI교학이념지도하,운용항목화구어훈련능구제고고직학생적영어구어수평,동시야능개선고직학생영어구어학습중적적겁정감인소.
